Дополнительное профессиональное образование

Институт математических исследований сложных систем МГУ открывает новое стратегическое направление деятельности — реализацию программ дополнительного профессионального образования (ДПО).

Данная инициатива разработана в соответствии с ключевыми приоритетами государственной политики Российской Федерации в области образования и цифрового развития и является ответом на глобальные технологические вызовы. Запуск 8 программ профессиональной переподготовки и повышения квалификации, утвержденных приказом ректора, направлен на формирование у педагогических кадров компетенций, необходимых для эффективной работы в условиях современной цифровой образовательной среды.  

Миссия программ ДПО:

Обеспечить педагогических работников необходимыми и достаточными цифровыми компетенциями для успешной реализации образовательных задач XXI века, создав условия для их непрерывного профессионального роста от базовой грамотности до экспертного уровня и лидерства в профессиональных сообществах.  

Ключевые принципы программ:

  • Системность и преемственность: Программы выстроены в трехуровневую архитектуру (базовый, интеграционный, экспертный), что позволяет формировать индивидуальные образовательные траектории.  
  • Практико-ориентированность: Содержание курсов сфокусировано на решении реальных педагогических кейсов, разработке проектов и работе с современными, преимущественно отечественными, цифровыми инструментами.  
  • Соответствие стандартам: Все программы соответствуют требованиям Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации», профессионального стандарта «Педагог» и других нормативно-правовых актов.  
  • Экспертный состав: Программы разработаны и реализуются ведущими научными сотрудниками ИМИСС МГУ и приглашенными экспертами.

Каталог программ

Уровень 1: Базовый

DP-01. «Цифровая основа учителя: Инструменты, безопасность и введение в ИИ»

  • Целевая аудитория: Все педагогические работники.
  • Описание: Формирование базовых цифровых компетенций, необходимых для эффективной и безопасной профессиональной деятельности в современной образовательной среде.
  • Объём: 25 академических часов.
  • Итоговый документ: Удостоверение о повышении квалификации.

Уровень 2: Интеграционный

DP-02. «GenAI-Класс: Практикум по генеративному искусственному интеллекту для педагога»

  • Целевая аудитория: Учителя-предметники, методисты.
  • Описание: Формирование углубленных компетенций по методически грамотной и этически ответственной интеграции генеративного ИИ в учебный процесс.
  • Объём: 36 академических часов.
  • Итоговый документ: Удостоверение о повышении квалификации.

DP-03. «Грамотность в области данных и визуализация»

  • Целевая аудитория: Учителя-предметники естественно-научного и гуманитарного циклов.
  • Описание: Формирование компетенций для обучения учащихся основам сбора, анализа, визуализации и интерпретации данных.
  • Объём: 40 академических часов.
  • Итоговый документ: Удостоверение о повышении квалификации.

DP-06. «Кибербезопасный педагог: Практикум по кибербезопасности в школе»

  • Целевая аудитория: Классные руководители, социальные педагоги, психологи.
  • Описание: Формирование комплексных компетенций по обеспечению кибербезопасности и обучению учащихся правилам безопасного поведения в цифровой среде.
  • Объём: 36 академических часов.
  • Итоговый документ: Удостоверение о повышении квалификации.

Уровень 3: Экспертный / Лидерский

DP-04. «AI-Педагогика и школьная политика: Стратегия внедрения ИИ»

  • Целевая аудитория: Руководители образовательных организаций, их заместители, методисты.
  • Описание: Формирование стратегических компетенций по разработке и реализации политики внедрения искусственного интеллекта в образовательной организации.
  • Объём: 48 академических часов.
  • Итоговый документ: Удостоверение о повышении квалификации.

DP-05. «Машинное обучение для школьных проектов»

  • Целевая аудитория: Учителя информатики, математики, технологии.
  • Описание: Формирование экспертных компетенций по применению методов машинного обучения и организации проектной деятельности учащихся в области ИИ.
  • Объём: 60 академических часов.
  • Итоговый документ: Удостоверение о повышении квалификации.

DP-07. «Инструктор по робототехнике и IoT: от Arduino до умной теплицы»

  • Целевая аудитория: Учителя информатики, технологии, физики.
  • Описание: Формирование экспертных компетенций по проектированию, созданию и программированию робототехнических систем и устройств Интернета вещей (IoT).
  • Объём: 60 академических часов.
  • Итоговый документ: Удостоверение о повышении квалификации.

DP-08. «Цифровой наставник и коуч профессиональных сообществ (PLC)»

  • Целевая аудитория: Педагоги-лидеры, методисты, наставники.
  • Описание: Формирование лидерских компетенций по созданию, модерированию и развитию профессиональных обучающихся сообществ (PLC).
  • Объём: 48 академических часов.
  • Итоговый документ: Удостоверение о повышении квалификации.